吸管妞導(dǎo)讀
吸管妞導(dǎo)讀
01 | 裂變機(jī)制，
讓雙童商學(xué)院實(shí)現(xiàn)快速成長(zhǎng)
借助平臺(tái)的賦能和樓總個(gè)人品牌的影響，周上院長(zhǎng)與小伙們經(jīng)過(guò)3年的不懈努力，成功把雙童商學(xué)院打造成了中國(guó)實(shí)戰(zhàn)類(lèi)創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)的頭部商學(xué)院！僅2023年，就接待了來(lái)自全國(guó)各地21300人次到“雙童”學(xué)習(xí)，今年預(yù)計(jì)超過(guò)3萬(wàn)人次！雙童商學(xué)院的快速發(fā)展，也有力地帶動(dòng)了平臺(tái)的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)！
目前，雙童創(chuàng)業(yè)共享平臺(tái)通過(guò)裂變機(jī)制已孵化了16家創(chuàng)業(yè)體，形成了以吸管制造業(yè)為基礎(chǔ)，以國(guó)際貿(mào)易和創(chuàng)業(yè)教育兩大板塊為融合的新的產(chǎn)業(yè)模式，做到了輕重結(jié)合、虛擬結(jié)合，增強(qiáng)了企業(yè)的活力和反脆弱性，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了企業(yè)和員工的共同富裕！
02 | 《自主制創(chuàng)業(yè)裂變營(yíng)》
為更多中小企業(yè)賦能
現(xiàn)在《自主制創(chuàng)業(yè)裂變營(yíng)》已經(jīng)成為雙童商學(xué)院每月必開(kāi)的管理課程，參課學(xué)員更是期期爆滿(mǎn)！
03 | 雙童商學(xué)院的實(shí)戰(zhàn)類(lèi)課程體系
1)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)模塊:直接把課堂搬到雙童管理的一線現(xiàn)場(chǎng),采用沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn),學(xué)員不僅能夠零距離感受雙童管理的現(xiàn)場(chǎng)操作,還能迅速找到提升管理水平的突破口。
2)組織管理模塊:以實(shí)戰(zhàn)為核心,為學(xué)員提供了一套解決問(wèn)題的實(shí)用工具箱,教授學(xué)員如何解決工作中遇到的具體問(wèn)題,提升組織管理效率。
3)組織治理模塊:《自主制創(chuàng)業(yè)裂變營(yíng)》專(zhuān)注于組織機(jī)制創(chuàng)新，幫助學(xué)員輸出一套企業(yè)組織創(chuàng)新方案,激發(fā)個(gè)體活力,推動(dòng)企業(yè)裂變式增長(zhǎng)。
4)領(lǐng)袖智慧模塊:《隱形冠軍樓仲平思享薈》通過(guò)樓仲平老師的全年深度教學(xué)及雙童“中國(guó)式管理體系”輸出,致力于培養(yǎng)更多中國(guó)隱形冠軍企業(yè),實(shí)現(xiàn)企業(yè)家的認(rèn)知升級(jí)、實(shí)戰(zhàn)落地。
過(guò)往的3年，雙童商學(xué)院完成了從0到1的成長(zhǎng)歷程，贏得了學(xué)員和同行企業(yè)的認(rèn)可與肯定，兩項(xiàng)榮譽(yù)的獲得更是對(duì)未來(lái)的鞭策！從此刻起，雙童商學(xué)院全體伙伴將重新出發(fā)，從新銳品牌向卓越品牌邁進(jìn)！
